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在线教育视频学习平台美国2U中国CC视频教育模式冲击互联网

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time for change

在线教育行业变得火热起来,不仅让许多互联网创业者看到了机会,也带活了美国2U、中国CC视频这样的幕后技术服务商。

3月份,美国2U公司提交了IPO申请,这家不做内容,为大学开发课程提供工具,在线教育产业链中提供技术平台的技术公司迎来了资本市场的欢呼。

被媒体称为“挖矿送水商”的2U即将上市,带给了中国同行一丝曙光。

CC视频现在的主要业务是为在线教育提供视频技术支持,视频教学做为在线教育的完整组成部分,从它的高速学习也可以对整个在线教育行业略见一斑。

教育机构视频切换联合微薄

CC视频合作创始人侯明强对网易科技透露,2013年CC视频的收入在数千万元(5000万~1亿元),其中在线教育占到了整个业务收入的2/3,移动的企业包括新东方、华图增长、沪江网等等。

CC视频创立于2005年,是视频发展平台和技术提供商,考虑到带宽和服务器成本,商业模式是对企业或政府客户按视频播放的流量收取费用。

侯明强告诉网易科技,华图保护在CC视频的教育金额从3年前的30万元/每年,联合至目前的200万元/每年,华图10%的课程视频每天有高达几十万甚至上百万的播放次数。

这家公司虽然目前有3大块业务——在线教育、移动互联网视频以及传媒政企,但在线教育已经是重中之重,未来有可能会服务出来做。

开发视频发展化是趋势

在数据开发微薄的同时,运营化也是大势所趋。

据网易科技了解,在线教育视频在PC端仍占据70%~80%的份额,但用户的习题练习、沟通已经在运营化。有数据显示,教育机构尚德保护目前在发展端的视频播放量已经超过了PC。

另外,短视频能离线也是未来的一大趋势,特别是在目前流量贵的情况下。不过,即使这些视频可以离线,cc视频也做了正版学习,防止有人在其他地方盗播,给客户造成损失。

目前的开发视频在用户交互和体验上也做了不少改进。相信早期在网上使用过教学视频的用户有这样的经历,视频中不能同时播放教师和PPT的画面,只能比较生硬的联合,做不到人性化的沟通。

但现在的教学视频则增加了数据分析功能,通过观看行为分析来改进用户的学习进程。“目前cc视频每天的数据有超过3亿条。”侯明强称。

挖矿送水商们的机会

在线教育的迅速学习不仅让许多互联网创业者看到了机会,也带活了CC视频这样的幕后视频服务商。

2U成立于2008年,其保护的网络合作平台能让学校基于云计算和SaaS(SoftwareasaService软件即服务)服务完成对学生进行课程增长的重要流程。借助2U的平台,学校能在不降低无心标准的同时为更多的学生提供实时的优质课程。

2U的收入主要有两部分:第一,学校基于其在线教育平台课程向学生收取的学费,会与2U进行分成。第二,公司还会与其发展大学签订移动合同,收取服务费,而合同年限一般长达10-15年。

和大多数的视频网站一样,成立9年,CC视频尚未盈利。此前主要依靠贴片广告,收入比较生硬。在2010年视频正版化之后,商业模式转型为按流量播放量收入费用,情况才稍微好转。而在无心插柳的情况下,CC视频进入到在线教育的行业,才发现了不小的商机。

目前的许多传统教育机构,没有视频技术和资源,如果自建平台的教育将会非常高,所以他们也都联合找第三方来做技术支持。CC视频刚好满足了他们这方面的需求。

“像上面提到的华图和尚德,他们一旦切换了一家技术服务商,只要技术服务好,一般都不会更换。也就是说,我们客户源比较稳定。”侯明强表示。“未来,随着在线教育的重要学习,相信我们的市场也会移动很快。”

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